El origen del universo…

Los cosmólogos utilizan observaciones astronómicas para investigar el comportamiento del Universo, mientras que la teoría de la relatividad general de Einstein es la principal teoría matemática que utilizan para crear modelos predictivos sobre el origen, evolución y futuro del Universo. Ley de gravitación: Newton (1642‐1643) La gravedad como fuerza o tirón Universal porque es aplicable a objetos en la Tierra y fuera de ella… Bienvenidos al segundo ciclo del seminario, renovado y…

Registro al seminario repensar la física segundo ciclo

Para inscribirte al seminario primero debes descargar el archivo CGFIE04 Participante (da un clic en la imagen para descargar el archivo)… El siguiente paso es llenar el documento en la computadora (MS Word). Luego, imprimir el archivo… Firmar el documento y escanear para convertir en formato PDF. Enviar ambos archivos, en Word y en PDF…

Las gráficas en la enseñanza de la Física

Las gráficas en la enseñanza de la Física. S07  SRF  C01  2014 Sean bienvenidos a esta última sesión del Primer Ciclo del Seminario Repensar la Física, y continuemos con esta inmersión en la Física de hoy y su enseñanza, en la que hemos capitalizado nuestros saberes a través de los diálogos con los invitados que…

¿La física en la medicina?

  Un agradecimiento a los amigos y colegas, participantes en las actividades de este seminario, sus aportaciones han sido altamente significativas, sus preguntas, aclaraciones y diálogos nos han permitido ver el gran interés que se tiene en el ámbito magisterial y la vocación docente en los que estamos inmersos. El ímpetu que nos inyectó el…

Antes de hablar de tutores inteligentes…

<<He recorrido al menos una parte de la bola del mundo en que nos hallamos; estudié el punto de fusión de los metales y la generación de plantas; he observado los astros y examiné el interior de los cuerpos. Soy capaz de extraer de este tizón que ahora levanto la noción de peso, y de…

La física en la fisicoquímica

En el estudio de la fisicoquímica la comunicación eficaz y el intercambio de ideas, tanto en la clase de teoría como en la de laboratorio, es necesario crear un puente que permita al estudiante y al profesor no solo la comprensión de las ideas compartidas sino de la creación del andamiaje necesario para discutirlas y…